El desarrollo infantil temprano trata sobre cómo su hijo crece y aprende en los primeros años de vida.
Áreas de Crecimiento
Observamos cuatro áreas de crecimiento:
Desarrollo físico: es cómo el cuerpo de un niño crece y se fortalece. Incluye habilidades motrices gruesas; que son el uso de músculos grandes, como gatear, correr y trepar, y habilidades motoras finas, que es el uso de músculos pequeños; como recoger una cuchara, abotonar una camisa y escribir.
Desarrollo cognitivo: es cómo un niño aprende, piensa y resuelve problemas. Utiliza los 5 sentidos: ver, oír, tocar, saborear y oler para explorar y entender el mundo.
Desarrollo emocional: es cómo un niño aprende a llevarse bien con los demás, hacer amigos y entender cómo comportarse en diferentes lugares.
Desarrollo del lenguaje: es cómo un niño aprende a entender y usar palabras para hablar, sin importar el idioma. Incluye escuchar, hablar y entender el significado de palabras y oraciones.
Pensando en las áreas de desarrollo: físico, cognitivo, emocional, lenguaje; los indicadores son cosas que esperamos que los niños hagan a ciertas edades. Por ejemplo, esperamos que un bebé de dos meses sonría cuando le sonríes, y esperamos que un niño de dos años pueda señalar partes del cuerpo cuando se le pide. Estas edades pueden variar porque cada niño es diferente, lo que hace las evaluaciónes tan importantes.
Si un niño alcanza los indicadores antes de lo esperado, decimos que está “avanzado”. Si los alcanza más tarde, decimos que está “retrasado”. Un niño puede estar avanzado en un área pero retrasado en otra. Si un niño está retrasado, nos gustaría que vea a un especialista que conoce sobre el desarrollo infantil, esto es una “referencia”. Esta persona puede ayudar a crear un plan para apoyar al niño. Evaluar todas las áreas de desarrollo es importante porque encontrar retrasos temprano hace que sea más fácil ayudar al niño a ponerse al día.
Una revisión es una herramienta para verificar si el niño puede tener un retraso. Es un lista corta de preguntas que se le hacen al padre sobre lo que su hijo puede o no puede hacer. Una persona capacitada o “especialista” califica las respuestas. Si parece que el niño podría tener un retraso, esto es una “revisión positiva” y luego el niño es referido (o enviado) a Intervencion en Infancia Temprana (ECI en Inglés) para una evaluación oficial.
Esto significa que una persona capacitada en desarrollo infantil verá al niño, en casa o a través de una videollamada, y hará una prueba más profunda con él. Esto se hace gratis a través del programa Intervención en Infancia Temprana (ECI).
Si el niño tiene un retraso, entonces es referido (o enviado) para una intervención.
Esto significa que la persona que evaluó a suhijoquierehacer un plan para que se ponga al díaensudesarollo. Hablaráncon ustedsobre a quiénnecesitaverelniño y quépuedenhaceren casa para ayudar a suhijo también. Esto se hace a través del programade IntervenciónenInfanciaTemprana (ECI).
Intervención en Infancia Temprana (ECI) es un programa dirigido por el estado. Ellos sabrán si su hijo tiene un retraso y debe estar en un programa de intervención o no. Este es a quien su pediatra o especialista en evaluación le referirá si creen que su hijo podría tener un retraso. Ellos son los que harán la Evaluación y la Intervención.
Llame al centro asignado y pida servicios de Intervención en Infancia Temprana (ECI)
La cantidad que paga por ECI, si es que paga, se basa en los ingresos de su familia y alguien trabajará con usted para encontrar el mejor plan para su familia.
Si su hijo tiene Medicaid, no tendrá que pagar por esta ayuda. Si tiene seguro privado y Medicaid, Medicaid querrá que su seguro privado sea facturado primero.
Nadie es rechazado por no poder pagar.
Grupos de Juego
Los grupos de juego son programas comunitarios creados por el equipo de Desarollo Infantil Temprano (ECD) de Legacy Community Health, “Creciendo Mentes Grandes”.
Cada grupo tendrá una discusión sobre un tema de la infancia temprana, actividades que los padres pueden practicar en casa y un tiempo para que los padres se conecten entre sí y con profesionales de Desarollo Infantil Temprana (ECD).
Detalles: Para niños de 0-3 años. No podemos incluir hermanos en este momento.
Cada vez que se preocupa por el desarrollo o comportamiento de su hijo, hable con el médico de su hijo. Ellos proporcionan revisiónes rutinarias del desarrollo y pueden ayudar con referencias a Intervención en Infancia Temprana (ECI) y otras terapias. Visite nuestra página Pediátrica para aprender más.
¡Los Indicadores importan! Rastree los indicadores de su hijo desde los 2 meses hasta los 5 años con listas ilustradas fáciles de usar del CDC; obténga consejos del CDC para promover el desarrollo de su hijo; y descubra qué hacer si alguna vez se preocupa del desarollo de su hijo.
Desde el nacimiento hasta los 5 años, su hijo debería alcanzar indicadores en la manera que juega, aprende, habla, actúa y se mueve. ¡Las fotos y videos en esta aplicación ilustran cada indicador y hacen que rastrearlos para su hijo sea fácil y divertido!
Desde el nacimiento hasta los 5 años, su hijo debería alcanzar indicadores en la manera que juega, aprende, habla, actúa y se mueve. Rastree el desarrollo de su hijo y reaccione pronto si tiene alguna preocupación.
Ayúdame a Crecer es una línea de llamada comunitaria que conecta a las familias con niños pequeños con recursos en la comunidad para mejorar el desarrollo de sus hijos y garantizar que tengan el mejor comienzo posible en la vida.
Si tiene un hijo de nacimiento a 36 meses con un retraso o discapacidad en el desarrollo, el Programa de Intervención en Infancia Temprana (ECI) puede ayudarle a usted y a su hijo. Los servicios se proporcionan en el hogar, virtualmente, o en otros lugares donde su hijo va regularmente, por ejemplo, un centro de cuidado infantil, parque, biblioteca u otro entorno comunitario. https://citysearch.hhsc.state.tx.us/
Primeros 3 Años
First3Years nutre la salud relacional y mental temprana de los bebés y niños pequeños en Texas.
Los servicios de Head Start están disponibles sin costo para niños de nacimiento a 5 años en familias elegibles. Los servicios de preescolar de Head Start trabajan con familias con niños de 3 a 5 años. Los servicios de Early Head Start trabajan con familias con niños de nacimiento a 3 años, y muchos también atienden a familias que esperan un bebé. Muchos programas ofrecen tanto servicios de preescolar de Head Start como servicios de Early Head Start. Los programas brindan servicios de desarrollo infantil en entornos basados en centros, en el hogar o de cuidado infantil familiar. Todos los programas de Head Start trabajan continuamente hacia nuestra misión para que los niños y familias elegibles reciban servicios de alta calidad en entornos seguros y saludables que preparen a los niños para la escuela y la vida.
Una formación educativa en el hogar donde el currículo consiste en un conjunto de paquetes de actividades educativas fáciles de usar y libros de cuentos desarrollados para padres de niños de 2-5 años. Los padres interactuan con el currículo al interpretar las actividades de padres e hijos en el hogar con un visitante de la misma comunidad, a menudo un ex padre de HIPPY. Todos los visitantes del hogar son supervisados por un coordinador de programa profesionalmente capacitado.
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